AFFRONTARE IL CAMBIAMENTO

Il cambiamento spesso ci spaventa,  ci preoccupa, sia di fronte alle esperienze negative  che a quelle positive.

Se però ci soffermiamo un attimo a pensarci ci rendiamo conto che esso fa parte della vita, della natura. Si nasce, si cresce e si muore, le stagioni durante l’anno cambiano (primavera, estate, autunno, inverno), le ventiquattro ore della giornata sono divise tra giorno e notte.

La stessa famiglia cambia nel ciclo della vita: ogni gruppo familiare passa attraverso una serie di stadi che richiedono dei cambiamenti di ruolo all’interno della famiglia, con processi di adattamento che implicano la capacità di affrontare con successo i compiti specifici di ogni periodo della vita e le difficoltà transitorie che si presentano. Il processo evolutivo che la famiglia compie nel corso degli anni attraverso il passaggio da una fase all’altra, è un processo di continua ristrutturazione della trama dei rapporti tra i componenti della famiglia stessa. Le fasi di passaggio sono quelle più delicate, perché comportano un riadattamento che coinvolge tutti i membri della famiglia, le più cruciali da considerare sono, secondo Carter e Mc Goldrick (“L’intersoggettività della famiglia. Procedure multi-metodo per l’osservazione e la valutazione delle relazioni familiari”, a cura di Silvia Mazzoni, M. Tafà, ed. Franco Angeli, 2016) :

1- la formazione della coppia con il distacco dalle famiglie d’origine,

2- la nascita dei figli con l’assunzione del ruolo di genitori,

3- le progressive fasi di crescita dei figli (dai primi anni all’età scolare),

4- i figli adolescenti e tardo adolescenti,

5- l’uscita di casa dei figli, ormai giovani adulti,

6- la famiglia nella fase del pensionamento e della vecchiaia.

In ciascuno di questi momenti, come pure in tutti i casi di eventi imprevisti che sembrano modificare questo percorso “ideale” (il matrimonio, la nascita di un figlio, il diventare genitore), la famiglia è chiamata ad attivare le proprie risorse per far fronte ai cambiamenti, strutturando un nuovo equilibrio che si manterrà fino alla fase successiva.

Il cambiamento spaventa: cambiare il proprio ruolo o mansione, da figlio a genitore, da dipendente a libero professionista, da studente a lavoratore. E poi ci sono gli imprevisti della vita, a cui non siamo stati preparati, un incidente, una malattia, un abbandono, …

Come fare ad affrontare con maggiore serenità il cambiamento?

Ne parleremo con la dott.ssa Laura Giarrusso (Pedagogista-Mediatore dei conflitti) e la dott.ssa Enrica Gagliardi  (Psicologa-Psicoterapeuta) all’Atelier delle Emozioni Adulti a partire da venerdì 4 novembre ore 20-22 in via Buniva 14 Pinerolo.

INFO E ISCRIZIONI

Dott.ssa Laura Giarrusso: 333.4913465

Dott.ssa Enrica Gagliardi: 338.6604351

SITOPROGRAMMA:

VENERDÌ 04 NOVEMBRE 2016  ORE 20,00-22,00 Così non mi va! … Pensare in modo diverso.

VENERDÌ 11 NOVEMBRE 2016 ORE 20,00-22,00 Il mio pensiero cambia… Che emozione!?!

VENERDÌ 18 NOVEMBRE 2016 ORE 20,00-22,00 E ora che si fa? …Si cambia!

VENERDÌ 25 NOVEMBRE 2016 ORE 20,00-22,00 Affrontare il cambiamento …Ci riuscirò?

 

GIOCANDO SI IMPARA: DA LUNEDI’ 9 MAGGIO ORE 16,30-17,30

LABORATORIO PEDAGOGICO PER LO SVILUPPO DELLE CAPACITÀ SENSORIALI

 PER BAMBINI DI ETÀ 2-4 ANNI

Inizia lunedì  9 maggio 2016 ore 16,30-17,30 il laboratorio pedagogico per lo sviluppo delle capacità sensoriali, destinato ai bambini tra i 2 e i 4 anni. La pedagogista con l’ausilio del materiale appositamente preparato, aiuterà i piccoli partecipanti a sviluppare con gradualità e progressività le competenze specifiche negli ambiti delle diverse attività sensoriali. Competenze che una volta conosciute potranno continuare a sviluppare con curiosità e interesse nella sfera di vita quotidiana.

Il bambino scoprirà attraverso il gioco ed esempi pratici, non con le parole, perchè come ci ricorda M. Montessori la “mente assorbe” assimila e sistema immagini (attraverso l’esperienza) mettendole al servizio del ragionamento, poiché è proprio per quest’ultimo che il bambino assorbe le immagini e le fa proprie.

L’ESPERIENZA INSEGNA E il BAMBINO IMPARA GIOCANDO.

 

COSTO DEL PERCORSO (N. 5 INCONTRI-MAX 6 ISCRITTI): EURO 50,00

 

INFO E ISCRIZIONI ENTRO VENERDÌ 6 MAGGIO  2016

Dott.ssa Laura Giarrusso

Pedagogista-Consulente educativo e familiare

Tutor psicoeducativo a sostegno di bambini e ragazzi con adhd

(professione disciplinata ai sensi della legge 4/2013)

Via Toscanini 42 Pinerolo (To)

333.4913465

giarrussolaura@libero.it 

www.lauragiarrusso.it GIOCANDO SI IMPARA

BENESSERE IN FAMIGLIA: VENERDI’ 12 MAGGIO 2016 ORE 20,00

PER IL BENESSERE‬ DELLA FAMIGLIA‬ E’ IMPORTANTE IMPARARE A‪ RICONOSCERE‬ E RISPETTARE‬ I DIVERSI RUOLI‬ CHE OGNUNO DI NOI RICOPRE:

– DONNA, MOGLIE, MAMMA, LAVORATRICE.
– UOMO, MARITO, PAPA’, LAVORATORE.
– BAMBINO, ADOLESCENTE, FIGLIO, PERSONA CHE CRESCE.
Riconoscere e rispettare tutti questi ruoli permette alla famiglia di darle un’organizzazione più stabile e sicura, favorendone il benessere di tutti coloro che ne fanno parte.
Temi importanti che verranno trattati nell’incontro di giovedì 12 maggio 2016 alle ore 20,00 presso lo studio pedagogico della dott.ssa Laura Giarrusso.
INFO E ISCRIZIONI:
Dott.ssa Laura Giarrusso

Pedagogista-Consulente educativo e fBENESSERE IN FAMIGLIA_MAGGIOamiliare 
Via Toscanini 42 Pinerolo (To)
333.4913465 giarrussolaura@libero.it
(professione disciplinata ai sensi della legge 4/2013)